實踐教育簡報

領導關懷          春風送暖

初春時節，乍暖還寒。2月22日上午，市教育局巡視(shì)員楊耀太率市中小學(xué)生勞動實踐基地(dì)管理(lǐ)處戴晖處長(cháng)一(yī)行4人，莅臨位于東西湖柏泉景德寺市局所屬的(de)武漢中小學(xué)校外教育活動中心和(hé)武漢職業教育與成人教育實訓基地(dì)現場辦公，調研指導工作。

中心和(hé)基地(dì)董事長(cháng)兼主任付德全、董事長(cháng)助理(lǐ)兼常務副主任周志軍、副主任付德才、周銘等分别就前段工作運行情況、房産證辦理(lǐ)情況、新年(nián)度工作部署安排情況向局領導作了全面彙報。同時，也就進一(yī)步加強實踐教育的(de)組織領導、規範管理(lǐ)、安全運行、注重實效等問題提出了工作意見和(hé)建議。

楊巡視(shì)一(yī)行對中心和(hé)基地(dì)的(de)全面工作給予了充分肯定和(hé)高(gāo)度評價。認為(wèi)中心和(hé)基地(dì)領導分工明确具體，切合實際需要，管理(lǐ)科學(xué)規範，流程嚴謹通暢；員工精神飽滿，環境整潔清新，運行井然有序；注重隊伍建設，研發精品課程，彰顯專業水準，安全保障給力，生活服務周到，教育實效顯著。

楊巡視(shì)一(yī)行對中心和(hé)基地(dì)發展壯大、充分發揮資源優勢、着實推進校外實踐教育工作提出了具體指導意見。

一(yī)、作為(wèi)市局所屬的(de)中心和(hé)基地(dì)或者說實踐教育專業運作團隊，要立足于有效德育教育和(hé)素質教育的(de)高(gāo)度，切實拟定推進校外實踐教育的(de)規劃，把各級和(hé)各層面的(de)思想認識和(hé)教育願景統一(yī)到規劃中來。并以計劃方式，分類推進，分步實施。

二、市局将會進一(yī)步從組織領導、政策引導、依規施教、依法治教等方面加大對推進實踐教育的(de)重視(shì)與支持力度。為(wèi)有效發揮中心和(hé)基地(dì)資源優勢提供幫助與支持。同時，希望中心和(hé)基地(dì)秉承立足實踐教育、補充學(xué)校教育、指導家庭教育、促進社會教育的(de)施教理(lǐ)念，調研教育缺失，關注教育需求，研發有效課程，有的(de)放矢，因材施教，卓有成效地(dì)對接和(hé)延伸學(xué)校教育。以專業管理(lǐ)、專業品牌、專業誠信、專業實效赢得信賴，赢得市場。

三、中心和(hé)基地(dì)要在積極主動做(zuò)好外部教育資源整合、合作的(de)同時，注意向內(nèi)挖潛。人盡其才，物盡其用，拓寬活動項目，豐富活動內(nèi)容，滿足不同需求，力保持續發展。

四、中心和(hé)基地(dì)要進一(yī)步多途徑、多渠道(dào)加大精品課程宣傳推介力度，同時也要拓寬對實踐教育的(de)研讨思路，可(kě)邀請有關教育科研機構的(de)專家、學(xué)者、學(xué)校校長(cháng)、名師組成研究學(xué)會，集思廣益，博采衆長(cháng)，為(wèi)我所用。

五、中心和(hé)基地(dì)要進一(yī)步提升軟硬件建設水準，後勤服務保障按照達标升級計劃向前推進。着實讓學(xué)生開心、家長(cháng)放心、學(xué)校舒心、社會滿意。努力創建全國實踐教育示範基地(dì)。

中心和(hé)基地(dì)外聯部部長(cháng)蔡金紅(hóng)、綜合管理(lǐ)部部長(cháng)雷大虎一(yī)同參加了彙報會。